朗
诵
吧
少
年
说好中国话做中华好少年
朗诵吧，少年！
各
位家长朋友们，大家好，长达50天的假期开始了。“朗诵吧，少年”活动如约而至，朗诵有利于思维能力和自我价值的培养，坚持朗诵可以培养语感、提高记忆力，储备丰厚的写作素材，提高写作能力，这个假期让你的想法成为声音。
活动细则
1.请家长
一个奇异的景象出现在我的眼前：
像巨龙穿行在大地，
连绵起伏，曲折蜿蜒。
东起山海关，西到嘉峪关，
万里长城谱写了不朽的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？
是我们中华民族的祖先。
我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，
一个奇异的景象出现在我的眼前：
像绸带飘落在大地，
银光闪闪，伸向天边。
北起首都北京，南到天堂杭州，
京杭大运河谱写了动人的诗篇。
是谁创造了这人间奇迹？
是我们中华民族的祖先。
1月22日朗诵《雪儿一》
我的腿跌伤了。爸爸、妈妈每天要去上班，家里就只剩下我一个人。冬天过去了，我多么向往外面那明媚的春光啊！
一天，爸爸给我带回一只白鸽。这白鸽是爸爸在路上捡的，翅膀受了伤。它的身子很脏，眼睛里充满哀伤。我和爸爸给它洗了澡，敷了药，它变得雪白雪白的了，我便给它取名“雪儿”。过了几天，雪儿和我熟了。我对雪儿说：“雪儿，这儿就是你的家，你安心养伤吧！”从此，我天天和雪儿一起到阳台上去看蓝天，去看蓝天上那飘飘悠悠的白云……
1月23日朗诵《雪儿二》
爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何艰难险阻的，能够飞越千山万水，忠实地为人们传递信息，所以人们称它们是“蓝天信使”。于是，我更盼着雪儿的伤快点儿好起来。
终于有一天，雪儿展开双翅飞起来了。啊，我为雪儿欢呼！你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。
雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金*的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
1月24日朗诵《古诗》
《绝句》
杜甫
两个*鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。
课程体系
金话筒.爱萌滔客口才教育机构经肃州区教育局批准成立，位于仓门街6号（东方国际大酒店院内）面积平方米，历经6年潜心教育与实战锤炼，在当地口才教育的浪潮中扎实了深根。作为适合4-18岁全年龄段的系统性教学体系，采用启发、互动式的多媒体教学方法，让知识融会贯通，解决孩子沟通能力弱、表达能力差的问题。全国余家合作伙伴，影响30万+中国家庭，全面提升孩子的公众表现力、表达力、自信心、社交力以及领导力!既能让孩子博学多识，又能让孩子自信不疑、眼神坚定、语言铿锵，成为万众瞩目的焦点!
愿爱与声音的能力
可以一直伴随我们每一个人
未来且歌且行成为更好的自己！
学员第一做有温度的口才教育奋斗为本刻一份有情怀的年华进尺度！本文来自金话筒.爱萌滔客，欢迎转载
梦想
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